近年来,食品工程系积极探索 “六段三阶”工学交替人才培养模式,实行“学中有工,工中有学,工学合一,双向融合”的培养方法,通过实习让学生们明确专业范围,了解专业基本的设计、生产和质量管理等方面内容。通过实习观察和与企业技术人员的广泛接触,更进一步了解了所学专业的特点,直观地认识到专业知识在生产实际中的应用,对今后走向工作岗位有了一个更感性的认识,为今后的就业打下坚实的基础。食品工程系“六段三阶”工学交替人才培养模式曾两次入选全国高职高专职业教育经典案例,得到了专家和社会好评,为进一步深化教育教学改革,走内涵发展之路奠定了基础。